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论文编号：XQJY2722 论文字数:6882 家庭教育与学前儿童不良情绪调节关系的研究 [摘 要] 不良情绪反复出现将会影响儿童的身心健康，应与孩子一起共同调节不良情绪以促进其健康成长。本文从学前儿童的不良情绪的表现与调节等方面进行分析，并探讨了儿童不良情绪产生的原因，分析了幼儿中不良情绪调节的实施方法，为家长进行教育提供些许方法。 [关键词] 学前儿童 不良情绪 调节 情绪环境
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