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论幼儿时期父母的教养方式对幼儿心理发展影响的研究

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论文编号:XQJY2643  论文字数:4328
论幼儿时期父母的教养方式对幼儿心理发展影响的研究
[引 言] 目前,我国幼儿的社会性发展水平差距较大,对幼儿的教育,往往都会被认为是幼儿教师的责任,让很多家长不重视对幼儿的引导,教育,忽视了教养方式对幼儿心理发展的影响, 导致幼儿性格孤僻,内向,不太合群。 因此,我通过问卷调查的方式进行实际调研,对不同类型的家庭教养方式的特点、方式进行调查分析研究,找出最佳有助于对幼儿心理发展的教养方式
[摘 要] 父母的教养方式是指父母在抚养子女的过程中的抚养方式,育儿风格,不同的教养方式对幼儿的心理发展产生的影响是不同的。根据美国心理学家戴安娜.鲍姆林德的观点,父母的教养方式分为四种:权威型、专制型、放纵型和忽视型。权威民主型的教养方式对幼儿认知、社会性和个性的发展可能起到积极的促进作用,而专制型、放纵型以及忽视型的教养方式则对幼儿认知、社会性和个性发展可能具有不同程度的消极影响,严重者甚至导致人格障碍和心理疾病。因此,幼儿时期父母的教养方式对幼儿心理发展非常容易产生影响。
[关键词] 教养方式;幼儿;心理发展

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