幼儿园音乐欣赏活动中的问题及对策

幼儿园音乐欣赏活动中的问题及对策

[摘 要]音乐欣赏活动是幼儿园重要的教育活动，对幼儿的欣赏力、表现力等能力的发展都有着积极的促进作用。中班幼儿随着年龄的发展，感知理解能力有了很大的提高，已经具备了初步的音乐欣赏能力，对音乐的好奇心也更加的强烈，具有了充分参与音乐活动的愿望，这就使得中班音乐欣赏活动有了开展的必要性。随着人们对音乐欣赏活动的不断深入认识，越来越多的人关注到怎样通过开展活动，更好地提高幼儿感知、理解以及创造性表达音乐的综合能力，从而促进幼儿的身心全面发展。

 [关键词] 幼儿；音乐欣赏活动；问题与策略