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解决幼儿教育小学化的对策研究
本文ID:LW166577
论文字数:4041
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论文编号:
XQJY2552
论文字数:4041
解决幼儿教育小学化的对策研究
[摘 要]目前不少幼儿园由于受传统应试教育理念的影响,在幼儿时期过多的实施了小学学习内容的教育,这种不适合幼儿身心发展的超前教育,不仅不能够使幼儿快乐的无忧无虑的健康成长,还会使孩子们从小厌倦了学习,产生抵触心理,这不利于幼儿升入小学阶段的学习。并且也存在一定的小学化倾向和误区。我们要遵循幼儿年龄特点,注重培养儿童发展的素质,采取有效的幼小衔接措施,认真做好科学实践工作。
[关键词]幼儿教育 小学化误区 发展的素质
解决幼儿教育小学化的对策研究
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2019-11-02 12:49:22【
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