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幼儿口语交际能力现状研究
本文ID:LW166568
论文字数:4422
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论文编号:
XQJY2543
论文字数:4422
幼儿口语交际能力现状研究
[摘 要] 本文通过对二年级口语交际能力的现状提出建议,教师要创设情境,帮助学生培养兴趣、鼓励学生多读多写、更新教学理念,重视口语交际、拉近与学生之间的语言交际距离。学校应为教师提供专业化的口语交际培训、开展各种活动丰富口语交际、提供各种图书资料和阅读课。家长要提高自身口语交际素质、适时与孩子沟通和交流。学生要善于倾听,养成良好习惯、多读多说多写。
[关键词] 口语交际;现状;原因;对策
幼儿口语交际能力现状研究
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2019-11-02 12:45:15【
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