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通过数学区域材料投放激发小班幼儿学习兴趣

本文ID:LW159366 论文字数:3315 充值118元下载全文 → 充值
论文编号:XQJY2199  论文字数:3315

通过数学区域材料投放激发小班幼儿学习兴趣
[摘 要]而数学活动区在幼儿园数学教育中起着十分重要的作用。一方面,数学活动区活动与集体数学教育活动相互联系、相互补充,共同促进幼儿数学学习目标的实现;另一方面,具有灵活性、自主性等特点的数学活动区活动还有着独特的教育价值。论文从如何利用环境的渗透,引导小班幼儿关注事物的形状特征、感知体会生活中很多地方都会用到数;如何利用生活和游戏中的实际情景引导幼儿理解数的概念;如何怎样激发小班幼儿思维的火花,获得全面和谐发展等方面进行了阐述。
[关键词]数学 区域活动材料 学习兴趣

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