幼儿教师专业成长

幼儿教师专业成长

[摘要]进入80年代以来，教师的专业化成长成为社会发展的趋势，学前教师的专业化成长是教师专业化成长的重要一环，应当引起社会足够的关注。学前教师的专业化在幼儿园的发展中以及教师自身的成长中具有重要意义。目前，学前教师专业化成长中面临重重问题，主要是幼儿教师的社会地位低，幼儿教师对自身认识不足，工作密度大，在职进修困难大。影响学前教师专业化的因素有专业知识，专业能力方面的因素，在幼儿园管理中，我们应当帮助教师准确定位自己的角色，通过评价机制，激励机制促进教师的专业化成长。

[关键词]幼儿教师 专业知识 学前教师