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我国幼师出版行业的研究
本文ID:LW157006
论文字数:4102
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论文编号:
XQJY2412
论文字数:4102,附开题报告
[摘要]
学前教育市场的迅速发展,以及互联网信息技术与出版业的融合,给学前教育带来了多方面的机遇和挑战。在学前教育出版领域的探索与实践,分析学前教育出版的现状,总结了学前教育的四条创新路径,即出版理念创新、市场需求创新、呈现方式创新和营销策略创新。
[关键词] 理念创新、市场需求创新、呈现方式创新和营销策略创新
目录
[摘要]
1
一、
市场需求创新,制订科学的策划方案
4
(一)
关注国家政策,了解幼儿教育出版的背景
4
(二)
同类产品调研,制订科学的策划方案
4
(三)
以客户需求为导向,完善和整合教育资源
4
二、
呈现方式创新:发挥内容资源整合优势,向数字出版转型升级
5
三、
营销策略创新:以品牌和服务赢得终端消费者
6
(一)
以品质为核心,树立良好的品牌形象
6
(二)
分析细分市场,进行差异化营销
6
(三)
配备丰富的教育资源,加大培训力度,做好终端客户的服务工作
6
参考文献
9
致谢
9
我国幼师出版行业的研究
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