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蒙台梭利幼儿园教育思想探析

本文ID:LW157000 论文字数:4965 充值50元下载全文 → 充值
论文编号:XQJY2406  论文字数:4965,附开题报告
摘要:在现阶段,幼儿教育成为人们关注的重点,不管是幼儿教师还是家长都希望为幼儿提供完善的教学环境,让幼儿在良好的环境下成长。但是,幼儿教育教学中受到很多因素的束缚,导致幼儿的综合素质发展受到影响。比如,幼儿教师在开展教育教学的过程中,缺乏较强的素质,教学内容不完善等问题,都影响了幼儿教学的发展。因此,教师要对幼儿教学内容进行完善,对幼儿教育展开自由的教学模式。让幼儿在轻松环境下更好的成长。于此,蒙台梭利幼儿教育思想适合现阶段的幼儿教学要求。所以,开展对蒙台梭利幼儿教育思想的探究。同时,相关专家学者对蒙台梭利幼儿教育思想探析的程度不够透彻,需要进一步进行分析和研究。本文的研究就是为了解决幼儿教育教学中出现的问题,还幼儿发展和成长更好的环境。因此,本文对其进行重点分析。
关键词:蒙台梭利;幼儿教育思想;问题;意义;启示

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