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试论绘本阅读在听障儿童语言能力提升中的作用与策略

本文ID:LW146537 论文字数:5375 充值50元下载全文 → 充值
论文编号:XQJY2096  论文字数:5375,附开题报告
摘要
听障儿童由于受自身听力损失的影响,大部分听障儿童的语言发展水平低于同年龄的健听儿童。突出表现为词汇量匮乏、语法混乱、叙事能力差等等。因此,通过各种方法提高听障儿童的语言发展水平就尤为重要。绘本阅读,可以帮助家长和老师在日常生活的教育中,很好的引导和促进听障儿童的语言发展,对听障儿童的语言发展具有重要的意义。
关键词  绘本阅读;听障儿童;语言发展。


目录
摘要·······················································1
一、听障儿童语言能力发展的特点··························3
(一)听障儿童语言发展与健听儿童语言发展的一致性·················3
(二)听障儿童语言发展与健听儿童语言发展的差异性·················3
(三)听障儿童语言能力发展的主要问题································3
绘本阅读对听障儿童语言能力提升的作用·················3
有助于培养听障儿童的听觉理解能力·························3
促进听障儿童口语表达能力的发展···························4
促进听障儿童词汇量的积累与丰富·············4
促进听障儿童语言清晰度的提高··························4
促进听障儿童语法能力的提高····························4
促进听障儿童口语表达流畅性的提高······················4
促进听障儿童语言运用能力的提高························5
培养良好的阅读习惯,为之后的阅读与书写打好基础············5
绘本阅读过程中需要注意的方法与策略············5
坚持每天固定的亲子阅读时间················5
吐字清晰,并且伴有丰富的表情和语调············5
高效和适合的语言输入···················6
充分利用绘本中的情景设置·················6
总述························6
参考文献························7

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