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幼儿劳动教育现状观察与思考
本文ID:LW137919
论文字数:5673
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论文字数:5673,附开题报告
幼儿劳动教育现状观察与思考
摘要:“教育要从娃娃抓起”,这是邓小平同志在1977年在谈到教育问题时说过的话,也是人类生活的结晶。近年来,随着计划生育工作的深入开展,独生子女的比重越来越大,再加上受应试教育制度的影响,不少家长把教育孩子的重点放在了“智”上,忽视了“德、智、体、美、劳”全面发展的育人基本准则,影响了孩子的全面发展。本文从通过观察了解到的一些培养幼儿劳动观念方面存在的问题,并对这些现象和问题进行了深入的分析,提出了个人看法,并提出正确培养幼儿观念,养成幼儿从小热爱劳动的想法和建议,期望能对幼儿劳动习惯的养成有所启发和引导。
关键词:幼儿 劳动教育 观察 思考
引言
劳动教育是教育者向受教育者施加的一种以劳动观念、劳动习惯、劳动知识技能为教育内容的活动。幼儿劳动教育是劳动教育的重要组成部分,幼儿劳动教育一般授之于家庭教育和幼儿园教育,其中以家庭教育为主,幼儿园教育为辅。良好的家庭劳动可以为幼儿园劳动教育奠定良好的基础。劳动教育对幼儿的发展十分重要,幼儿期是个体身心迅速发展的时期,若在此时期能根据幼儿身心发展的规律和特点,对其实施良好的
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