幼儿入园焦虑的现状、成因及对策分析

幼儿入园焦虑的现状、成因及对策分析

[摘 要]分离焦虑是幼儿的一种很特殊的感情表达方式，长期处于这种情况下，对于孩子的身心发展都是百害无一利。在本研究中，笔者研究了入园儿童焦虑现状，并在此基础上深入分析了入园儿童焦虑的原因。结果发现刚入园的时候，由于生活条件和环境的变化，经历了哭闹，吃饭等困难，入园焦虑等人际困难。研究表明，幼儿入学焦虑的表现包括：早上入园儿童一般难入场，吃早餐不顺畅，人际关系困难，参加团体活动积极性不高，幼儿园评价不高。 影响儿童焦虑的因素包括家庭因素，幼儿园因素和教师因素。最后提出了改善儿童入园焦虑的对策和建议。

[关键词]幼儿入园 分离焦虑 成因 解决对策