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入园准备存在的问题及改进策略研究

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论文字数:6636
入园准备存在的问题及改进策略研究
 [摘 要] 幼儿从家庭到幼儿园,生活环境与学习坏境的不同。家庭中幼儿的教育虽有父母指导,但大部分家庭计划性不够,目的性不明确,方式方法不得当,幼儿都在没有规划的坏境中生活与学习。孩子要进入幼儿园,对于现在大多数家庭都是一件大事,进入幼儿园就是孩子进入社会、进入正规学校的第一步,幼儿园的教养环境、成人的教养态度、教养方式等决定了孩子以后的成长。幼儿入园后会出现很多的不适应,为了使幼儿尽快地渡过这一适应期,顺利地溶入幼儿园的生活,为以后的成长打下牢固的基础。为此,从幼儿家长和幼儿园两个方面对幼儿入园前准备工作做了深入阐述,并论述了幼儿入园前一系列的生活、心理、人际交往等方面的准备训练,以使家长和幼儿园协调配合、帮助幼儿适应新环境,共同做好孩子入园前的准备工作,让孩子能更加顺利地进入幼儿园。
 [关键词]入园准备  幼儿 家长 幼儿园 

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