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让游戏回归幼儿教育
本文ID:LW129735
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让游戏回归幼儿教育
摘要:爱玩是孩子的天性,也是孩子最显著的特色之一,而游戏不既有助于增强幼儿身体素质,玩有助于幼儿身心健康和谐发展,游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿一日活动中不可缺少的环节,幼儿园中的游戏中有创造性的游戏、老师组织游戏活动、如:集休游戏、结构游戏、角色游戏、表演游戏;有规则游戏:如智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等;有幼儿在自由活动时自己组织创造出游戏,还有在教学活动中采用的游戏形式,即“寓教于乐”,其中任何一种游戏都有内在的价值,对幼儿的创造力、想象力、思维、语言等的提高都有帮助。
关键词:游戏 幼儿教育
让游戏回归幼儿教育
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