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论幼儿的音乐启蒙教育
本文ID:LW129636
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论幼儿的音乐启蒙教育
[摘 要]1到3岁是听力发展的关键期,听力的发展是音乐启蒙的基础,通过听力游戏,肢体上的律动以及游戏性教学,建立起正确的音乐鉴赏观和良好的乐感。熟悉幼儿的思维特点是打开启蒙之门的钥匙,在幼儿1到3岁是喜欢模仿,好动,情绪变化块,好奇心重,注意力容易转移,家长要耐心的交流和倾听。在建设音乐教育氛围时,所有人要努力的建设愉快的氛围,使孩子们认为音乐是生活的一部分,愿意去亲身实践和主动学习。
[关键词]音乐启蒙;教育;方法;途径
论幼儿的音乐启蒙教育
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