浅谈幼儿心理健康教育的途径与方法

摘要

  随着社会形式的急剧变化,家庭结构、养育方式的改变以及生活节奏的加快,不同程度地增加了儿童成长过程中的紧张因素,这导致儿童的心理问题比以前明显增多。如：对幼儿心理健康教育重视不够、认识不足；家园教育不同步；理论与实践的脱离；教师缺乏幼儿心理健康教育的专业知识等。为此，笔者提出如下对策：1、树立正确的科学教养观念；2、营造良好的教育氛围和环境；3、组织开展多种健康教育活动；4、注意幼儿的个体差异，进行个别辅导。

关键词：　幼儿；  心理健康；问题； 方法；

目录

摘要 I

导言 1

一、幼儿心理健康概述 2

(一）心理健康的定义和标准   2

(二）幼儿心理健康的意义     3

(三）幼儿心理健康教育的必要性 3

二、幼儿常见的心理行为问题 4

(一）情绪问题     4

(二）睡眠问题     4

(三）进食问题     5

(四）咬指甲     5

(五）吮吸手指 5

(六）口吃 6

(七）性别角色错位 6

(八）遗尿 7

三、幼儿心理健康教育存在的问题与分析 8

（一）教育中的问题 8

（二）具体操作中的问题 9

四、 幼儿心理健康教育的途径和方法 10

（一）树立正确的科学教养观念 10

（二）营造良好的教育氛围和环境 10

（三）组织开展多种健康教育活动 11

（四）注意幼儿的个体差异，进行个别辅导 11

参考文献 13

致谢 13