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浅谈如何提高幼儿园教师的修养
本文ID:LW102318
论文字数:5065
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论文编号:XQJY2041
论文字数:5065
浅谈如何提高幼儿园教师的修养
目录
摘要
3
一、引言
4
(一)研究背景
4
(二)研究目的
4
二、幼儿教师的修养概述
4
三、幼儿教师职业师德修养
4
(一)教师职业师德以献身精神为核心
4
(二)教师职业师德以热爱为标记
4
(三)教师职业师德以为人师表为重要规范
5
(四)不断反思,虚心进取
5
四、幼儿教师自身慎独伦理意识的培养
6
(一)慎微隐
6
(二)慎欲念
6
(三)慎言行
6
(四)慎省思
7
(五)慎始终
7
五、结束语
7
参考文献:
7
摘要
近年来幼儿园频频发生教师失当事件,幼儿教师迫切需要加强自身修养。幼儿教育工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业,它对国家人才的培养、文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,起着重大作用,因为它是基石。作为一名幼儿教师,不仅要认清自己的社会作用、职责、劳动特点和应具备的职业素养,同时还应深刻认识到自己所肩负的重大社会使命。幼儿教师要发自内心的热爱自己的职业,尊重对面的儿童,审视自己的行为,反思自己的教学,加强自身的个人修养,这样才能不断地进步,从根源上解决教学失当事件的发生。
关键词:教师失当 自身修养 幼儿教育 基石 职责 社会使命
浅谈如何提高幼儿园教师的修养
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