幼儿感统失调的干预策略研究

[摘 要]感觉统合是组织感觉输入以在日常生活中发挥功能的神经处理过程。我们透过感官功能进行学习并发展，同时我也透过感官功能帮助我们正确、适当地在环境内进行互动。患有感统失调的幼儿常会在发展领域上遭遇困难，如社交情绪技巧和大、小肌肉的发展等。这些发展领域的缺陷对幼儿的学习能力和参与能力有明显的负影响。因此就需要教师利用改变外部环境，选择并实施以感觉为基础的方法，让幼儿能够在学习环境中迈向成功。

[关键词]感统失调、环境设计、感官功能

目录

引言 1

一、什么是感统失调 1

二、创设支持幼儿感觉发展的环境 1

（一）教师的角色 1

（二）教育环境 2

1、视觉环境 2

2、听觉环境 2

3、触觉环境 2

4、本体觉环境 3

三、一日生活中几种环节中感统失调幼儿的解决办法 3

1、过渡环节 3

2、晨间活动 3

3、进餐 4

参考文献： 4