浅谈幼儿园家园合作的问题与对策

摘要：《纲要》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。在幼儿教育这项系统工程里，家庭和幼儿园可以说是影响幼儿发展的两大因素。但是,目前我国的家园合作存在着诸多问题: 幼儿家长对科学的教育理念和教育方法的匮乏; 开展的家园合作教育工作实效性不强的现状，幼儿园开展活动时存在“走过场”现象；家长就应该增强合作意识,合理安排自己的工作时间,多与教师进行沟通.而幼儿园方面也应该正视家园合作的地位,重视家长的作用,加强家园合作的规划性。可以说探索新型的家园合作教育模式深化幼教改革、推进素质教育进程势在必行。只有积极探索适应社会变化的家园共育新模式，才能使不断开拓家园合作的广度和深度意义深远。因此应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

【关键词】家园合作 问题 对策

目录

一、家园合作的教育意义 1

二、家园合作的现状。 2

（一） 家园合作不够深入敷于表面，缺乏实效 2

（二）接送孩子的家长老龄化 3

（三）教师与家长的合作随意性强、计划性差 3

（四）幼儿教师的综合素质不尽人意 3

三、幼儿园家园合作的策略 4

(一)与家长建立相互尊重友好信任的平等关系建立有效的沟通方式 4

（二） 加强家长的科学理念和教育方法 4

（三） 积极探索，努力丰富家园共育的基本途径和实施办法   5

（四）提高教师交流沟通能力 6

参考文献： 7