快乐自助餐 活动我做主——园开展自主性乒乓球活动实践探索 摘要: 乒乓球是我国国球，是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体球类运动。我园借鉴“自助餐”模式，依据乒乓球活动特点在体育区域和体育运动团队的形式向幼儿开放，形成“乒乓球活动自助餐”的活动环境，开发了适合“乒乓球活动自助餐”活动的时间、项目，器材投放和教师的指导策略，把乒乓球活动融入到主题活动中,进一步挖掘幼儿潜能；教师的引导催化了幼儿思维进程;并以发展眼光评价幼儿活动,从而增强幼儿自信、促进幼儿体质，提高幼儿体锻兴趣及社会性发展。 关键词: 乒乓 自助 目录 一、研究背景 2 1.重营养，轻口味。 2 2.多套餐，少自助。 2 3.多偏食，少纠正。 2 二、概念界定 2 三、实践与操作 3 （一）美化“餐厅”--自助餐多元环境营造 3 1.安全保障 3 2.活动气息的营造 3 3.开放和谐的心理氛围 3 （二）品种开发——自助餐项目拓展 4 1.结合主题教育 4 2.丰富区域游戏 4 3．扩展趣味游戏 4 融入自主合作 5 （三）菜肴提供——自助餐材料投放 5 1.音乐提供与有效运用相结合 5 2.导向目标与自由开放相结合 6 3.多效运用与动态投放 7 1.建立“餐厅”配套活动，提高“自助餐”有效开展 7 2.创设“就餐”规则，促使“自助餐”良好运行 7 3.观察“进餐”情况，调整乒乓球自助餐内容 8 4.运用“鼓励”与“参与”指导，刺激活动积极性和兴趣 8 五、成效与思考 9 1.改善整体环境 9 2.增强运动兴趣 9 3.促进社会性发展 9 4.利于创造性发展 9 5.提高自我保护能力、自理服务能力 10 参考文献 10
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